A. Bury, Ucz, ucz się Polskiego! /w:/ „Gazeta” Toronto 1996, nr 177

14 września br. rozpoczną się zajęcia w polskich szkołach

Ucz, ucz się POLSKIEGO!

Wrzesień. Pożółkłe liście klonów. Krótsze dni, chłodniejsze noce. Nagie ścierniska, klucz żurawi na niebie, zapach dymu z ogniska, rześkość rannej rosy, mleczna mgła w dolinach, aromat jabłek wokół sadu. To jesień. Tego roku „też jest siwa, ludzi ucisza, w drzewach kształt odkrywa. I tego roku obłoki wydłuża, że idą niebem ziąbu przedmurza” – pisze Stanisław Grochowiak, a w naszej pamięci sunie niczym kalejdoskop z Chełmońskiego – obraz Polskiej Szkoły. Dźwięczy już w białym gmachu ów dzwonek radosny i… budzi wspomnienia. To chłodny poranek wrześniowy! Matka cię żegna czule, poprawiasz niesforny tornister, gdzie chroboczą wesoło kredki i czeka elementarz Falskiego. Potem zmagasz się z czarną otchłanią tablicy, by poznać zagadkę istnienia: 2 x 2 = 4. Wokół mkną szybkie litery, odkrywasz potęgę mowy – królewską moc gestu. Czystość samogłosek i użyteczność pojęć. Rozumiesz, że możesz już teraz wyrazić wszystko: żal i radość, zachwyt i gniew, nieśmiałość i odwagę, prawdę i kłamstwo. Ale ty jesteś szczery. Idziesz śladem Konrada, u boku z Kordianem i wierzysz namiętnie, że Grażyna jest prawdziwą bohaterką. Cały świat jest wielką ideą, a ty duchowym jej spełnieniem. Mierzysz więc siły na zamiary, łamiąc czego rozum nie złamie.

A potem?

Potem runęło niebo. Stanąłeś u prozy życia i zapragnąłeś: nowoczesnego samochodu, modnego ubrania: „original quality clothing”, „wriggle spearmint”, komputera „Compaq” i wielu, wielu jeszcze innych szczegółów spiętych już agrafką, lecz uniwersalnym „O.K.”. Kiedy przygoda stała się podróżą, z której się nie wraca, poczułeś się ciasno w upragnionym, własnym „freedom”. Zasada polegająca na braku zasad w imię „mieć albo nie mieć”, „…to jest to!” – co sprawia, że czasem odzywa się w tobie ów mały dzwonek dawnej szkoły, która pozwoliła ci zaistnieć człowiekiem. Dalekie echo powtarza z uporem, że nawet tutaj, w środku „American standard life” warto być jednym z „dwóch takich, co ukradli księżyc”!

a.b.

Lista Szkół:

  • Polska Szkoła im. Haidasza – 2021 Dundas St. W. Mississauga

  • Polska Szkoła im. Konopnickiej – 71 Jane St., Toronto

  • Polska Szkoła im. Jana Pawła II – 55 Golfdown, Rexdale

  • Polska Szkoła im. Staszica – 2665 Kingston Rd., Scarborough

  • Polska Szkoła im. Wyszyńskiego – 2675 Kingston Rd. Scarborough

  • Polska Szkoła w St. Maurice C.S. – 45 Kingsview Blvd.

  • Polska Szkoła im. Matki Boskiej Zwycięskiej – 92 Lambton Ave.

  • Polska Szkoła im. Kopernika – 160 Finch Ave. West

  • Polska Szkoła przy St. Augustine C.S. – 98 Shoreham Dr. North York

  • Polska Szkoła im. Brzechwy – 175 Grenoble Dr. Don Mills

  • Polska Szkoła im. Kochanowskiego – 10 Toledo Rd., Etobicoke

  • Polska Szkoła w Holy Angels – 65 Jutland Rd., Etobicoke

  • Polska Szkoła im. Kopernika – 3270 Tomken, Mississauga

  • Polska Szkoła im. Reymonta – Etobicoke

  • Polska Szkoła im. św. Kazimierza – 146 Roncesvalles Ave., Toronto

  • Polska Szkoła przy Parafii św. Stanisława Kostki – 12 Denison Ave., Toronto

CZYTAJ DALEJ

Publikacja

O autorze

Anna Bury Ph.D.

nauczycielka, filolog i publicystka

Po latach pracy dydaktycznej w Polsce i Kanadzie wróciła do kraju w 2015 roku, pozostając wierną idei, że język stanowi fundament ludzkiego doświadczenia i edukacji.

* Joanna Sokół, Ania Tempo, Anna Weronika, A. B. – pseudonimy Anny Bury

ZOBACZ RÓWNIEŻ

Preferencje plików cookies

Inne

Inne pliki cookie to te, które są analizowane i nie zostały jeszcze przypisane do żadnej z kategorii.

Niezbędne

Niezbędne
Niezbędne pliki cookie są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania strony. Te pliki cookie zapewniają działanie podstawowych funkcji i zabezpieczeń witryny. Anonimowo.

Reklamowe

Reklamowe pliki cookie są stosowane, by wyświetlać użytkownikom odpowiednie reklamy i kampanie marketingowe. Te pliki śledzą użytkowników na stronach i zbierają informacje w celu dostarczania dostosowanych reklam.

Analityczne

Analityczne pliki cookie są stosowane, by zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki pomagają zbierać informacje o wskaźnikach dot. liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.

Funkcjonalne

Funkcjonalne pliki cookie wspierają niektóre funkcje tj. udostępnianie zawartości strony w mediach społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcjonalności podmiotów trzecich.

Wydajnościowe

Wydajnościowe pliki cookie pomagają zrozumieć i analizować kluczowe wskaźniki wydajności strony, co pomaga zapewnić lepsze wrażenia dla użytkowników.